野菜の誘引などを行いました！
生産食品科１年生の農業と環境の授業では、以前に植えたミニトマトの収穫量を増やすために、わき芽を取り除きました。わき芽がどれか分からず苦戦している生徒も。わき芽を取り除いた後は、かなり伸びたミニトマトの苗が真っ直ぐと育つよう茎の根元に紐を結び、グルグルと苗に巻きつけて支柱に固定しました。また、ピーマンやナスには、支柱を立て、茎と支柱を紐で八の字に縛って誘引しました。もう小さな実が付いているピーマンもありました。これからの成長が楽しみですね。
生産食品科１年生の農業と環境の授業では、以前に植えたミニトマトの収穫量を増やすために、わき芽を取り除きました。わき芽がどれか分からず苦戦している生徒も。わき芽を取り除いた後は、かなり伸びたミニトマトの苗が真っ直ぐと育つよう茎の根元に紐を結び、グルグルと苗に巻きつけて支柱に固定しました。また、ピーマンやナスには、支柱を立て、茎と支柱を紐で八の字に縛って誘引しました。もう小さな実が付いているピーマンもありました。これからの成長が楽しみですね。